Escola Estadual Frederico Santos

       Dois anos após a paralisação das visitas dos consultores, a horta no pátio da escola não existe mais..A necessidade de apoio dos consultores aos professores para executar atividades no pátio é a maior reivindicação dos professores.

 Cerca de 20 árvores nativas e frutíferas foram plantadas no pátio em 2010 por alunos de varias turmas, para fazer sombra, atrair pássaros e melhorar a paisagem e o conforta ambiental...

Junho de 2010

Março de 2014, a maioria das plantas se desenvolveram

RECOMEÇAR, RECOMEÇO, RECOMEÇANDO

RECOMEÇAR,

 Ás vezes mesmo contendo o começo, o recomeçar parece algo mais difícil de ser feito. Principalmente quando percebemos que recomeçar e começar são palavras sinônimas no fundo do dizer. 

Assim partem os consultores do Projeto Pátios Ecológicos, agora para a fase de conclusão do Projeto. Um recomeço com caráter de finalização e uma finalização que parecia já ter sido.

A primeira etapa deste recomeço, foi de visitar as escolas para realizar um levantamento do que ainda existia de fato, ou seja, os frutos das atividades realizadas pelo projeto em um ano e meio em que o projeto se manteve em atividade. 

Agora foi a vez da Visita na Escola do Ribeirão, uma das escola que tem maior espaço de pátio de todas, e que se encontra em profundo processo de reforma, fazendo com que as aulas sejam dadas no salão do centro comunitário ao lado. 

Portanto, nada de manutenção do pátio, nem mesmo as mudas de árvores frutíferas que foram plantadas para criar um Pomar na escola. Nem mesmo a horta resistiu o abandono.

 Março 2014

Abril de 2011

Segundo a diretora da escola, uma limpeza em ano anterior realizada no período de férias escolares por funcionários da Prefeitura que  desconheciam o projeto Pomares, acabou roçando toda a área da escola e destruindo completamente as mudas que estavam escondidas entre os capins altos.

Mas ficaram na lembrança de algumas crianças que participaram do plantio a vontade de replantar as mudas do pomar da escola, e a necessidade de uma maior comunicação entre escola e as secretarias municipais que cuidam das escola e dos pátios nas ferias escolares.